Carga horária: 25 horas | Duração: 3 dias (5 períodos) | 8h às 18h (3º dia término às 13h).

Indicado para
O curso de Urorradiologia é indicado para médicos residentes / aperfeiçoandos em Radiologia, Urologia, Radiologistas e Urologistas.

Pré-Requisito

Conhecimento básico de TC e RM e de anatomia seccional do abdômen. Para residentes é necessário um ano completo de residência médica ou estágio em Radiologia e Diagnóstico por Imagem.

Assistir as videoaulas abaixo disponíveis no iCetrus com antecedência ao curso:
1- Protocolos de TC em Urologia
2- Protocolos de RM em Urologia
3- Caracterização tecidual na ressonância magnética
4- Checklist TC abdômen
5- Checklist RM abdômen

Objetivo

Geral: Demonstrar o valor e as indicações da tomografia computadorizada (TC) e da ressonância magnética (RM) na avaliação das afecções dos rins, vias urinárias, adrenais, bexiga, próstata e bolsa testicular.

Específicos:
Revisar as indicações de TC e RM na avaliação das pielonefrites.
Demonstrar o papel da TC na avaliação do paciente com urolitíase; alertar quais informações são necessárias e devem constar no relatório.
Detalhar o papel da TC e da RM na avaliação do paciente com lesões adrenais. Discutir os protocolos desses exames e os algoritmos de avaliação do paciente com incidentaloma adrenal.
Apresentar as características por imagem das lesões císticas renais, com ênfase no detalhamento da classificação Bosniak.
Discutir os critérios diagnósticos para os nódulos sólidos benignos e malignos renais. Apresentar os detalhes do estadiamento e importância da TC e RM na programação terapêutica dos tumores renais.
Identificar critérios importantes para o diagnóstico das neoplasias uroteliais.
Apresentar as vantagens e limitações da TC e da RM no diagnóstico, estadiamento e acompanhamento das neoplasias da bexiga e explicar como, quando e por que utilizar cada modalidade.
Apresentar as indicações da RM na avaliação do paciente com suspeita ou diagnóstico de neoplasia prostática. Revisar critérios para o diagnóstico com ênfase na classificação PI-RADS atualizada.
Explicar como, quando e por que utilizar RM na avaliação da bolsa testicular.

Metodologia

Aulas expositivas - cada módulo é iniciado com uma exposição teórica visando oferecer ao aluno os conceitos necessários para a melhor compreensão do assunto em questão, sempre ilustrando-os com imagens diagnósticas.
Leitura individual de casos (TC/RM) relacionados (Workstation individual para cada aluno).
Discussão dos casos (dulpa ou trio).
Fechamento dos casos (Professor) - exploram-se os diagnósticos diferenciais, estabelecendo os melhores critérios para o diagnóstico radiológico.
Modelos de laudos - discussões e sugestões de modelos de laudos relacionados ao caso.
Keypoints (Professor) – neste momento o professor encerra o assunto discutido ressaltando os pontos principais e colocando o que é importante na prática diária.

Avaliação
Será realizada observando a participação do aluno nas atividades propostas.