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Pós-Graduação em Neuropediatria em Transtornos do Neurodesenvolvimento

Curso completo de Neuropediatria em Transtornos do Neurodesenvolvimento com módulos teórico-práticos, abordagem multidisciplinar e suporte de especialistas, capacitando para o cuidado integral e manejo eficiente de condições neurológicas complexas em crianças.

Detalhes do curso:

Coordenação:

Dra. Maria Nepumucena

Duração:

10 meses (carga horária: 360h)

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Coordenação:

Dra. Maria Nepumucena

Duração: 10 meses (carga horária: 360h)

Detalhes do curso:

Lançamento

Desenvolva-se em pediatria ao lado de grandes especialistas

Realize atendimentos e procedimentos sob a supervisão direta de:

Dra. Maria Fernanda Nepumucena

Pediatria

Graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Campinas (1997)
Residência Médica nas áreas de Pediatria e Neurologia Infantil na UNICAMP (1998-2000).
Título de Especialista pela AMB em Pediatria.
Especialização em Neurologia Infantil pelo CREMESP.
Especialização em Doenças Neuro-Musculares pela UNIFESP (2001-2003).
Mestrado em Educação e Saúde, pela Unifesp, em 2022.
Médica da Universidade Federal de São Paulo.
Médica neuropediatra do Instituto de Neurologia Reis & Campos (São Paulo)
Preceptora de médicos residentes em Neuropediatria nos ambulatórios e avaliação de pacientes internados – UTI Neonatal e Pediátrica e de Enfermaria do Hospital São Paulo – UNIFESP.
Médica Neuropediatra do Corpo Clínico do Hospital Sírio-Libanês, Hospital Santa Catarina e Grupo Santa Joana de São Paulo.

Relacionado

O que faz este curso ser uma excelente opção para sua carreira:

Corpo docente altamente qualificado

Composto por especialistas reconhecidos nacional e internacionalmente na área de Neuropediatria.

Metodologia ativa de ensino

Com discussões de casos clínicos reais e simulações práticas que integram teoria e prática.

Encontros presenciais mensais

Que permitem maior interação entre alunos e professores, promovendo um ambiente colaborativo e enriquecedor.

Aulas interdisciplinares

Com profissionais de diversas áreas da saúde, favorecendo uma visão global do cuidado neuropediátrico.

O que você vai aprender:

Introdução ao Estudo dos Transtornos do Neurodesenvolvimento;
Bases Neurobiológicas do Neurodesenvolvimento;
Fatores genéticos, ambientais e epigenéticos do Neurodesenvolvimento;
Semiologia do Neurodesenvolvimento;
Classificação e critérios diagnósticos dos Transtornos do Neurodesenvolvimento: Identificação precoce e marcadores clínicos

Bases neurobiológicas das funções cognitivas;
Modelos contemporâneos de inteligência e cognição;
Aprendizado e Memória;
Funções Executivas;
Linguagem;
Integração Sensório-Motora, Praxias e Gnosias;
Lateralização e Especialização Cerebral;
Relação entre funções executivas, memória e aprendizagem;
Metacognição e Estratégias de Aprendizagem;
Impactos de déficits cognitivos no desenvolvimento global;

Introdução à Deficiência Intelectual
Bases Neurobiológicas da Deficiência Intelectual
Etiologia da Deficiência Intelectual
Quadro Clínico e Diagnóstico da Deficiência Intelectual
Investigação na Deficiência Intelectual: o papel do neurologista infantil e do geneticista
Tratamento da Deficiência Intelectual

Neurobiologia da linguagem e desenvolvimento típico e bases Neurobiológicas dos Transtornos da Comunicação
Transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL)
Transtornos da Fala
Transtorno da Fluência com Início na Infância (Gagueira)
Transtorno da Comunicação Social (Pragmática)
Afasias infantis e distúrbios adquiridos
Métodos de avaliação fonoaudiológica
Estratégias de intervenção clínica e educacional

Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo
Neurobiologia e modelos explicativos do TEA
Etiologia do Transtorno do Espectro do Autismo
Quadro Clínico e Diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo: Diagnóstico clínico e escalas de rastreamen
Tratamento do Transtorno do Espectro do Autismo: Intervenções baseadas em evidências (ABA, Denver, TEACCH, etc.)
Tratamento do Transtorno do Espectro do Autismo: Abordagens farmacológicas no TEA

Introdução ao TDAH
Bases Neurobiológicas do TDAH
Etiologia do TDAH
Quadro Clínico ao longo da Vida e Diagnóstico do TDAH
Tratamento do TDAH

Bases neurobiológicas da leitura, escrita e matemática
Literacia e Numeracia
Transtorno específico da Aprendizagem da Leitura ( Dislexia): diagnóstico e manejo
Transtorno específico da Aprendizagem da Escrita ( Disortografia): diagnóstico e manejo
Transtorno específico da Aprendizagem da Escrita ( Discalculia): diagnóstico e manejo
Transtorno Não Verbal da Aprendizagem – TANV
Papel da Avaliação Neuropsicológica e psicopedagógica
Intervenções pedagógicas e terapêuticas
Interface entre transtorno de aprendizagem e TDAH

Bases Neurobiológicas dos Transtornos Motores
Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação
Manejo e intervenções: o papel do psicomotricista
Estereotipias e Transtorno do Movimento Estereotipado
Tiques, Transtornos de Tique e Síndrome de Tourette

Transtornos de humor e ansiedade em crianças e adolescentes
Transtornos de conduta e comportamento disruptivo
Comorbidades entre psicopatologia e neurodesenvolvimento
Ferramentas de avaliação em psiquiatria infantil
Estratégias terapêuticas: psicoterapia, psicofármacos e intervenções integrativas;

Resiliência e Vulnerabilidade
Neurodiversidade
Superdotação, Altas Habilidades e Dupla Excepcionalidade
Métodos de avaliação cognitiva em crianças e adolescentes
Inclusão escolar e estratégias de suporte familiar
Direitos das Pessoas com Transtornos do Neurodesenvolvimento
Avaliação do curso e apresentação dos trabalhos

O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Neuropediatria em Transtornos do Neurodesenvolvimento oferece uma formação especializada e atualizada para profissionais da área da saúde que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o desenvolvimento e as patologias neurológicas na infância. Com um enfoque multidisciplinar, o curso proporciona um aprendizado prático e teórico, permitindo a integração dos mais recentes avanços da neuropediatria com a prática clínica. **

Objetivos Gerais:

Capacitar profissionais da saúde para o diagnóstico, manejo e acompanhamento de doenças neurológicas em crianças e adolescentes, com uma abordagem humanizada e fundamentada em evidências científicas, proporcionando uma formação sólida para atuar com excelência na área de Neuropediatria.

Objetivos Específicos:

Proporcionar conhecimentos aprofundados sobre o desenvolvimento neuropsicomotor e as principais doenças neurológicas pediátricas.
Capacitar para a realização de diagnóstico diferencial e o manejo terapêutico de patologias como epilepsias, transtornos do neurodesenvolvimento, paralisia cerebral, entre outras.
Desenvolver habilidades para o trabalho em equipe multidisciplinar, focando no atendimento integral ao paciente pediátrico.
Promover a atualização contínua em relação aos avanços tecnológicos e científicos na área de Neuropediatria.
Incentivar a pesquisa e a prática baseada em evidências, além de uma visão crítica e reflexiva sobre as abordagens terapêuticas.